3. Produção de uma nova versão onde se muda o narrador de um conto de fadas conhecido.
Leitura prévia de um conto de fadas, como exemplo ” Os três porquinhos” leitura de algumas versões da mesma história.
Escolha de um das versões, com reconto e reescrita da história, e finalmente a produção de uma nova versão, podendo ser até do ponto de vista de um dos personagens.
Recomendável para o 2º e 3º ano do ensino fundamental de 8 anos.
4. Revisão escrita de uma lenda com grupos produtivos.
Montagem de grupos produtivos , onde os alunos lêem uma lenda para os coleguinhas, depois a criação de uma produção escrita com destino leitor para a classe.
Recomendável para alunos de 1º e 2º anos ensino fundamental.
5. Revisão de um texto jornalistico integrado à produção coletiva de uma carta.
Leitura de vários textos informativo jornalístico, a professora lista no quadro as ´matérias escolhidas e a produção de uma carta solicitando um esclarecimento ou solicitando ou até pedindo uma solução sobre o assunto estudado e postar no correio.
Recomendável com o4º e 5º ano ensino fundamental I de 9 anos